教学管理-哈尔滨华德学院-数据科学与信息工程学院

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去“电子化”课堂的背后是来自高鑫老师的精心打磨与多年沉淀

在人工智能时代，大数据扮演着重要角色有人说“数据是新时代的石油” 这不仅是一句比喻更是对人工智能时代产业格局变迁的深刻洞察,而数据科学与信息工程学院正处在时代浪潮之中无论是在专业设置上还是在课堂设置上都抓住了数字经济时代的核心需要,在数字技术革命浪潮的今天如果没有大数据，一切都将寸步难行因此，大数据是一切产业的生命线.而来自数据学院软件工程专业的高鑫老师开设了这样的一门本科课程——数据仓库...

数据科学与信息工程学院召开本科毕业论文（设计）抽检管理办法2.0版宣贯会

为进一步加强本科人才培养质量保障体系建设，规范毕业论文（设计）管理流程，近日，数据科学与信息工程学院在学院会议室召开《本科毕业论文（设计）抽检管理办法》2.0版专题宣贯会。会议由学院副院长姜楠楠主持，全体系主任参加会议。会上，姜楠楠副院长首先阐述了新版管理办法修订的背景与意义。她指出，本科毕业论文（设计）是检验学生综合运用所学知识解决实际问题能力的重要环节，也是衡量本科教学质量的关键指标。此次2.0...

从“语法迷宫”到“工程思维”—《C++程序设计》课堂SC教学改革探索与实践

在C++课程的教学中，不少老师可能都有这样的体会，学生课上听懂了，语法规则也记住了，但一到写完整程序就无从下手。针对这个问题，数据科学与信息工程学院课程组积极推进SC教学改革，推动课堂从传统语法讲授向工程思维培养转变，取得初步成效。一、改革核心：三大转向重塑课堂第一，从讲语法到讲决策。以往的教学，重点是把语法规则讲清楚，比如继承怎么写，虚函数怎么用。但这次改革，我们把重点放在了什么时候该用继承、什么...

夯实育人根基深化教学改革——学校开展2026年春季学期专业毕业要求合理性论证工作

专业毕业要求是人才培养的核心标尺，更是SC教学改革落地见效、OBE教育理念走深走实的关键抓手。2026年春季学期，哈尔滨华德学院全面启动并顺利完成除5个重点专业外的26个专业的毕业要求合理性校级论证工作，全面检验毕业要求与培养目标、课程体系、行业需求、学生发展的适配度，为提升人才培养质量筑牢坚实根基。本次论证工作深度锚定SC教学改革方向，坚持学生中心、产出导向、持续改进原则，严格遵循 “院级自评—校级评议—整...

春风传捷报奋进启新程——哈尔滨华德学院学子在思科网院APJC网络技能大赛中国区赛斩获佳绩

春风传捷报，奋进启新程！在2026年思科网院APJC网络技能大赛中国区赛中，哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院计算机科学与技术专业的三名学子—李盈、孙少晗、王晓琪，凭借扎实的专业功底、娴熟的实操技能和沉着的应变能力，在全国众多参赛队伍的激烈角逐中脱颖而出，分别斩获两项二等奖和一项三等奖的好成绩，学子们用实力书写青春荣光，为学校赢得了宝贵荣誉，也展现了华德学子勤学善思、奋勇争先的良好风貌。4月24日，哈尔...

赋能数智未来，深耕人才培养—电子信息工程系开展课程达成度培训

为深入贯彻落实学校教育教学改革要求，持续提升专业人才培养质量，推动课程教学目标与毕业要求精准对接，4月24日，电子信息工程系在教三二楼会议室成功举办课程达成度专题培训。本次培训特邀刚刚参加完校级课程达成度培训的董岩老师担任主讲，面向全系教师及外聘教师进行专题分享与实操指导。培训伊始，郭宏老师围绕电子信息工程专业人才培养方案修订的背景意义、毕业要求指标点的分解逻辑以及课程体系之间的支撑关系，进行了系...

深耕专业教材赋能教学提质-数据科学与信息工程学院举办机械工业出版社书展

为精准把握专业教材建设新趋势，优化课程教学资源供给，深化SC（学生为中心）专业教学改革，切实提升人才培养质量，4月23日，数据科学与信息工程学院在教三一楼大厅成功举办了机械工业出版社书展活动。此次活动吸引了众多专任教师积极参与，现场交流热烈，学术氛围浓厚。书展现场，机械工业出版社集中展示了电子信息、计算机科学与技术、自动化、大数据等领域的精品专业教材、教学参考书及行业前沿著作，涵盖单片机原理、嵌入式...

赋能备赛，逐梦科创-电子信息工程系举办中国国际大学生创新大赛备赛讲座

为切实提升学生创新创业能力，助力学子高效备战中国国际大学生创新大赛，明确备赛方向、掌握实战技巧，4月22日晚，数据科学与信息工程学院电子信息工程系在第六教学楼学生创新实验室举办备赛专题讲座。本次讲座由哈尔滨华德学院优秀指导教师、中国国际大学生创新大赛国家级铜奖项目第一指导教师胡金龙老师主讲，数据科学与信息工程学院各系学生踊跃参与，现场学习氛围浓厚。讲座伊始，胡金龙老师围绕中国国际大学生创新大赛“我...

快速响应除隐患，优化升级保教学

4月23日下午，第六教学楼504实验室教师端教学设备专项维护工作圆满完成。本次维护由实践教学中心牵头组织，旨在提升课堂教学效率，保障教学活动顺畅开展，获得了授课教师与相关学院的一致好评。据了解，教六504实验室作为学校重要的多媒体实验教学场所，日常课程安排密集、使用频率较高。近期，该实验室教师端主控计算机出现间歇性系统延迟与投影信号不稳定的情况，影响了部分课堂的互动节奏与展示效果。实践教学中心在接到授课...

实验箱赋能实践课：SC改革引领创新浪潮

在大学教育改革的浪潮中，实践课程正经历着深刻变革。近日，物联网工程专业的实践课堂上，试验箱操作练习成为亮点，生动展现了SC（Student-Centered）改革在创新应用中的显著成效。传统实践课往往以教师演示为主，学生被动接受，缺乏主动探索的空间。而此次实践课，首次引入了先进的AI工具、物联网实验箱等设备，构建了沉浸式、互动式的学习环境。学生们不再是旁观者，而是成为实践的主角。他们亲手操作试验箱，从参数设置到模...

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