教学工作-哈尔滨华德学院-数据科学与信息工程学院

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刘健伟老师：无言坚守只为桃李争辉

前言栉风沐雨磨精锐，攻坚克难摘桂冠。刘健伟老师的成长之路，与专业技能竞赛密不可分。他深知，“教书育人”不仅是课堂上传递知识，更是点燃学生们心中的火种。他将每次竞赛都视为对学生自身能力的一次打磨与淬炼。他甘为人梯、倾囊相授。在刘健伟老师的悉心指导下，数据科学与信息工程学院的参赛学子们屡创佳绩。基本信息刘健伟，男，硕士，研究方向为射频硬件设计、高频信号处理，电子信息工程系专业教师。主讲课程：《模拟...

2026年“信科赛”大学生新一代信息通信科技大赛-哈尔滨华德学院校赛圆满结束

近日，由哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院主办，新一代信息通信技术项目组承办的第三届“信科赛”大学生新一代信息通信科技大赛校赛哈尔滨华德学院校赛圆满落下帷幕。大赛以推广信息通信领域前沿技术、推动信息通信技术赋能垂直行业数字化转型创新发展为目的，旨在提升学生新一代信息通信技术理论与工程实践创新能力，匹配工科学生毕业要求，该赛事已经连续多年列入中国高等教育学会“全国普通高校大学生竞赛分析报告竞赛...

学生为中心（SC）教学之花在《数字电子技术》课堂绽放

紧紧围绕学校的以学生为中心（SC）的教育理念和应用型人才培养的总目标。通信与信息工程系致力于在各门课、各个教学环节，把以学生发展为中心、以学生学习为中心和以学生学习效果为中心，全方位落实SC教学改革。《数字电子技术》是通信工程专业非常重要的专业基础课，其学习效果直接影响后续专业课和核心专业课的学习。课程组秉承“德育优先、学生中心、数智领航、企赛融合”的教育理念，构建师生开展线上线下、课内课外深度融...

SC教学改革：电路课的新时代

我国教育事业蓬勃发展，各高校也跟随脚步，步入以学生为中心改革（SC）新时代，SC教育改革突破传统知识灌输模式，转向培养学生科学素养、探究能力与创新思维。它强调跨学科融合、实践操作与真实问题解决，使学习更贴近生活与社会需求。改革有助于激发学生对科学的兴趣，提升批判性思维与协作能力，为未来科技人才培养奠定基础。走出舒适区，体会新教学传统教学以教师为中心，侧重知识灌输，学生被动接受，强调记忆与标准化考试...

数据科学与信息工程学院召开SC教学改革理论应知应会专题培训会

为深入贯彻落实学校关于开展SC教学改革理论应知应会学习的工作部署，切实推动“以学为中心”的教育理念落地生根，数据科学与信息工程学院于近日组织召开了SC教学改革理论应知应会专题培训会。会议由姜楠楠副院长主持，学院全体教职工参加会议。会上，姜楠楠副院长首先传达了学校《关于开展SC教学改革理论应知应会的通知》精神，强调了本次学习与认证工作的重要意义。她指出，SC教学改革是支撑年度指标任务“雇主导向、升学导向...

SC教学改革赋能课堂重构：《Linux系统应用》项目驱动式教学改革初探

随着以学生为中心的教学理念在学校的深入推进，SC教学改革掀起了一场课堂革命。曾经被视为“枯燥、难懂、操作门槛高”的《Linux系统应用》课程，经过教学团队对教学设计进行重构，如今重新让学生喜爱起来。这一转变，正是SC教学改革在该课程中落地的生动缩影。重构教学设计：从“知识点罗列”转向“项目式驱动教学”在SC教学改革理念指导下，本课程采用逆向设计与产出导向的核心策略，重构了整个教学体系。课程伊始，教师便向学...

第二届“中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛”-哈尔滨华德学院校赛圆满收官

为点燃学生对计算机网络技术的探究热情，提高专业能力，营造浓厚学术气氛，哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院大学生电子设计竞赛项目组、网络技能竞赛项目组携手举办的第二届“中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛”哈尔滨华德学院校赛于近日圆满结束。自大赛筹备起，就在校园里引起广泛关注与热烈反响，众多不同专业的学子积极报名参与。最终，有来自4个学院10个专业的189支队伍、682名同学参赛，这充分体现了华德学子积极...

高鑫：把“离散数学”变成了学生爱上的“思维训练场”

SC教学改革典型代表——数据科学与信息工程学院高鑫老师。她主讲的《离散数学》课程，学生评教从98分提升至100分，班级优秀率突破60%，不及格率大幅下降。从满堂灌到成长性课堂，她先改变了自己SC教学改革，核心是“以学生为中心”。但对一线教师来说，这背后是一场从“舞台中央”退下来的角色转换。改革初期，高鑫也曾担心：课堂开放了，教学进度会不会乱？学生自己学，效果能保证吗？她没被这些问题吓住，而是带着团队一点点...

学生做主角：计算机科学与技术系SC改革中的融合实践

在当下蓬勃发展的数字时代，人工智能技术正以前所未有的速度重塑着各个领域，教育领域更是首当其冲。计算机科学与技术系的SC改革为教育创新与发展带来了关键的推动力量，为传统教学模式带来了翻天覆地的变化。在计算机科学与技术系的核心课程—《数据结构与算法》的学习旅程中，学生们常常会遭遇诸多挑战。复杂抽象的概念、变幻莫测的算法逻辑都如同横亘在前的险峻山峰，让不少学子望而却步。然而，在数据结构课堂上，同学们走...

重构代码世界的“设计思维”-《软件设计模式》课堂SC教学改革案例分享

在数据科学与信息工程学院的《软件设计模式》课堂上，一场别开生面的代码重构竞演正在进行。2301201班同学们以小组为单位，依次登台展示他们运用设计模式对“校园快送”系统进行的优化方案，当一组同学借助策略模式巧妙化解项目中多重条件判断难题、使系统扩展性大幅提升时，台下响起热烈的掌声。这充满思维碰撞、创新活力的场景，正是《软件设计模式》课程深入践行“以学生为中心”教学改革的缩影，课程通过“做中学”将抽象的...

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