| 数据科学与信息工程学院2024-2025学年学生(工作)先进集体、先进个人评选工作评选结果公示 |
| 为引导广大学生践行社会主义核心价值观，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，深入挖掘先进典型和优秀集体，表彰先进，激励广大学生勤奋学习、争先创优、奋发进取，培育优良学风、班风、校风。根据哈尔滨华德学院《关于开展2024-2025学年学生（工作）先进集体、先进个人评选工作方案》相关工作要求，经过个人申请、学院联评、学院评选工作领导小组审核确认，现将我院评选结果公示如下： 序号 奖项 学院 姓名 |
| 2025年11月12日 |
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| 以说课促提升，以规范保质量，精准施策破难题，聚力教学提效能-数据科学与信息工程学院开展人工智能与数字素养实验课说课活动 |
| 为进一步提升人工智能与数字素养实验课的课堂管理质量和教学效能，破解教学过程中的重点难点问题，10月23日，数据科学与信息工程学院人工智能与数字素养课程组以“人工智能与数字素养实验课教学规范与实施要点” 为核心，组织开展实践教学说课活动。教务处副处长王家宁、课程组全体授课教师参与活动，通过系统梳理教学规范、深入研讨实施要点，为实验课教学质量提升注入强劲动力。 本次说课活动聚焦“规范”与“效能”两大 |
| 2025年10月23日 |
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| 数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开课程质量专项活动教师听课反馈交流会 |
| 为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升人才培养质量，提升整体教学质量，10月23日，数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开了课程质量专项活动教师听课反馈交流会。会议由通信与信息工程系主任丁文飞老师主持，全系教师参加了此次会议。 会议伊始，丁文飞主任明确了本次交流会的目的与意义。她指出，课堂教学是人才培养的主阵地，对新教师进行“听课-反馈-指导”是师资队伍建设的关键环节，旨在帮助新教师站稳 |
| 2025年10月24日 |
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| ACM-ICPC项目组纳新活动圆满成功 |
| 近日，数据科学与信息工程学院ACM-ICPC 项目组迎来了新学年的纳新工作，项目组精心筹备的纳新宣讲会顺利举行，在学院领导和指导教师的全程助力下，活动吸引了众多对算法竞赛充满热情的同学参与，现场氛围热烈，为项目组注入新鲜血液奠定了坚实基础。 本次宣讲会由ACM-ICPC 项目组大三成员马君豪主持。作为项目组的优秀代表，马君豪学长在校期间凭借扎实的专业能力与不懈的努力，在各类高水平竞赛中屡获佳绩 |
| 2025年10月20日 |
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| 以务实举措激励学生 为提高课堂教学质量助力 |
| 为贯彻落实学校“以学生为中心”的教育理念，积极响应学校提升课堂教学质量的号召。数据科学与信息工程学院软件工程系将学校推出的“课堂激励基金”作为重要抓手，购置一批学习用品，巧妙运用于教学实践。该举措有效激发了学生的学习热情，使专项基金成为激活课堂氛围、提升教学实效的“催化剂” 因材施教，激励方式灵活多样 软件工程系于晓婷老师精心设计了一套与课堂表现紧密挂钩的“即时奖励机制”。针对不同类型的学生表现 |
| 2025年10月21日 |
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| 数据科学与信息工程学院举办精彩课堂工作坊教学创新经验分享会 |
| 10月23日，数据科学与信息工程学院成功举办精彩课堂工作坊教学创新经验分享会，由数据科学与大数据技术专业负责人孙璐荣作为分享人，围绕暑期“超星尔雅集中营”教学比赛开展专题培训分享。本次培训聚焦教学创新实践，为学院教师搭建了优质的经验交流平台，助力提升课堂教学质量。 培训中，孙璐荣老师以工大战德臣教授的课堂创新案例为切入点，深入剖析创新汇报的关键要点，为参训教师提供了极具针对性的指导。在文件解读 |
| 2025年10月24日 |
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| 创新教学模式引领未来-《计算思维与人工智能导论》课程实现理论与实践深度融合 |
| 近日，数据科学与信息工程学院推出的《计算思维与人工智能导论》课程以创新理念为核心，通过“理论先行、实践验证”的教学模式，成功实现了理论讲授与实践操作的深度融合。此次课程创新得到教务处蓝文浩处长、教学质量保障中心吴犇主任和教务处信息中心李菲主管的大力支持，同时数据科学与信息工程学院温海洋院长、姜楠楠副院长也亲临现场指导，理论授课教师赵立与实践授课教师信息中心网络工程师刘志慧联合执教，旨在 |
| 2025年10月29日 |
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| 通信工程专业 |
| 通信工程专业 |
| 2025年09月25日 |
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| 破解人才错位难题，哈尔滨华德学院在思科网院论坛分享创新实践“密码” |
| 11月15日，“2025年度思科网院教师论坛暨第十九届理事大会”在广西南宁邕江宾馆隆重召开。本次盛会汇聚了思科公司高层管理者、全国数十所高校的院系领导及教学骨干，围绕“AI时代的网络技术发展趋势”与“ICT人才培养创新模式”等核心议题展开深入探讨。哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院是思科网院合作理事单位，本次论坛主办方邀请数据科学与信息工程学院副院长姜楠楠参会并在多个环节作重要分享 |
| 2025年11月21日 |
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| 数据科学与信息工程学院2025年秋季网络技能竞赛项目组纳新活动圆满成功！ |
| 随着新学期的到来，计算机网络技能竞赛项目组再次焕发出勃勃生机。经过精心筹备，成功举办了今年的纳新活动，通过线上线下宣传、笔试、面试、课前培训课程以及赛事讲解等多个环节，为项目组引入了众多新鲜血液。 本次纳新活动自启动以来，便受到了广泛关注。我们充分利用线上线下资源，通过社交媒体、校园公众号、海报等多种渠道进行宣传，吸引了大量同学的关注。线上宣传中，我们精心制作了纳新海报和宣传文案，详细介绍 |
| 2025年10月30日 |
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| 磨砺教学匠心，共筑卓越课堂-数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开课堂质量提升教师听课反馈交流会 |
| 为全面深化教育教学改革，将“课堂质量提升”专项活动落到实处。10月30日，数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开了课堂质量提升教师听课反馈交流会。会议由通信与信息工程系主任丁文飞老师主持，全系教师参加了此次会议。 会上，丁文飞主任强调“成为一名教师只是起点，成为一名优秀教师则是我们共同的追求。学院和系部是大家最坚实的后盾，希望通过这种常态化的精准指导，帮助各位教师打磨教学技艺，沉淀教学智慧 |
| 2025年10月31日 |
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| 小奖励传递“强信号”-通信与信息工程系以激励新政激活课堂新生态 |
| 为深入贯彻落实学校“以学生为中心”的教育理念，数据科学与信息工程学院通信与信息工程系创新运用学校“课堂激励基金”，为学生购置了笔、本、卡通玩偶、挂件等奖励物品。这些看似微小的奖品，在多位教师的课堂上有效传递出肯定与鼓励的“强信号”，共同激活了教学相长的新生态，成为提升整体教学质量的“信号放大器”。 多元探索，让课堂反馈精准及时 通信与信息工程系的各位教师结合专业课程特点，共同探索了一套“即时反馈 |
| 2025年11月24日 |
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| 聚焦实验教学，夯实专业基础-数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开课堂质量提升反馈交流会 |
| 为持续深化实践教学改革，提升实验课程育人实效，近日，数据科学与信息工程学院通信与信息工程系召开了课堂质量提升反馈交流会，会议由系主任丁文飞主持，全系教师参会。 会议伊始，丁文飞主任强调，实验课课堂是培养学生工程思维与职业品格的主阵地，听课反馈机制是推动“理论+实践”深度融合、提升新教师实践教学能力的关键路径。 会上，王殿铭老师重点分享了观摩吕娜老师主讲的《通信原理》之《数字调制与解调实验》课程 |
| 2025年11月21日 |
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| 聚焦精彩课堂 深化教学创新-数据科学与信息工程学院开展“精彩课堂”院级赛 |
| 近日，数据科学与信息工程学院“精彩课堂”院级赛开幕式在第三教学楼四楼报告厅隆重举行，本次活动由校级督导于晓婷老师主持，学院领导及全体教师齐聚一堂，开幕式标志着“精彩课堂”院级赛正式启动，后续将通过分组进行教学展示。 本届院级赛采用“双组并行”赛制，由两组专家评委分头开展评审工作。一组于教三212英才班展开，二组于教三四楼报告厅展开，本次院级赛涉及9个赛道共有21名教师参加。 比赛中，各位参赛教师 |
| 2025年11月14日 |
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| 赋能教学科研·共筑学术桥梁-数据科学与信息工程学院举办清华、高教、机械工业出版社联合书展 |
| 为深化校园阅读文化建设，拓展师生学术视野，近日，数据科学与信息工程学院联合清华大学出版社、高等教育出版社、机械工业出版社在第三教学楼大厅举办联合书展。本次活动以“赋能教学科研·共筑学术桥梁”为主题，吸引了学院众多教师参与。 书展现场陈列了三大出版社最新出版的教材及前沿科技类图书共计400余册，涵盖人工智能、大数据、计算机科学、电子信息等学科领域。内容紧密围绕学院相关专业课程设置与科研方向，有效 |
| 2025年11月21日 |
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