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2026-06
专业解读 | 数据科学与大数据技术:高薪+风口!校企联合培养数字化时代稀缺人才
✦ 前沿学科定位与创新培养模式:以学生为中心,融合翻转课堂、项目驱动、线上线下混合教学等模式,重构课前-课中-课后闭环施教,强化理论与实践结合,培养应对智能技术驱动未来的高级复合型人才; ✦ 校企深度融合的产业学院平台:与黑龙江亿林网络(上市企业)共建“华德-亿林学院”,并联合甲骨文(Oracle)、东软集团、安天科技等头部企业,将真实行业资源、云计算平台(亿林数据)融入教学,学生可接触企业级项目开发与实...
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2026-06
专业解读 | 软件工程:AI时代王牌专业!携手东软集团、中软国际,共育行业紧缺人才
当数字经济与人工智能深度融合,软件工程作为承载数字人才培养、支撑科技自立自强的核心本科专业,稳居新时代最具潜力、发展前景最好的专业行列。专业紧扣人工智能 +、工业互联网、数据要素、智能制造国家战略,人才需求旺盛、就业竞争力强、薪资水平领跑全行业。专业面向移动互联网、工业互联网、人工智能工程化、数据安全与信创等关键领域,深度推行产教融合、创客实战、AI赋能培养模式,打造兼具AI工程化能力、扎实软件功底...
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2026-06
专业解读 | 物联网工程:构建万物互联的智能世界,做行业紧缺应用型人才!
你是否憧憬过一个万物互联的智能世界?哈尔滨华德学院物联网工程专业,带你把想象变成真实可用的“智能系统”。在这里,你将学会让设备“会感知、能联网、可控制”——从智能家居到智慧城市,从可穿戴设备到工业自动化,物联网应用就在身边。专业强调把技术“学成体系、用得起来”,围绕传感采集、RFID、嵌入式开发、物联网通信与云平台等关键环节,在实践与项目中完成从连接到应用的全流程训练。选择华德物联网,就是选择站上...
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2026-06
专业解读 | 电子信息工程:中国顶尖应用型专业,应届毕业生月薪过万!
✦ 专业地位与实力突出:该专业在校友会2026中国大学一流专业排名中,获评中国顶尖应用型专业(6★),专业档次A+,专业实力得到认可。✦ 人才培养目标明确:专业坚持培养宽口径、厚基础、重实践、高素质、能力强的人才,致力于为电子信息等行业培养能承担产品设计、应用开发等工作的应用型人才,符合市场对相关人才的需求。✦ 就业前景良好:毕业生依托“华德-昆山”产业学院可入职世界500强企业、国企央企、行业头部企业。可...
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2026-06
专业解读 | 计算机科学与技术:高薪专业!毕业入职华为、京东、腾讯等头部企业
哈尔滨华德学院,赞168本专业是学校首批设置的本科专业,2012年被确立为校级重点专业,2025年获批校级一流专业建设点,2026年获评中国顶尖应用型专业、中国六星级专业(6★)。该专业紧扣国家数字经济发展脉搏,拥有一支教学经验丰富、科研能力强的“双师型”师资队伍,具有丰富的企业实战经验,教学风格严谨,注重基础理论的夯实。专业采用“立足应用、细化培养、侧重工程、追求创新”的培养策略,课程内容紧跟市场需求,涵盖...
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2026-06
专业解读 | 通信工程:从实验室到产业一线,政校企共筑5G创新生态圈
哈尔滨华德学院,赞168✦ 专业实力雄厚:该专业为校级首批重点建设专业、校级首批一流建设专业,所属的“信息与通信工程”学科为省级“十二五”重点建设学科,在校友会2026中国大学一流专业排名中,获评中国顶尖应用型专业(6★),专业档次A++,全国排名第一(应用型);✦ 岗课融合教学:专业课程设置紧密结合行业需求,涵盖通信工程基础理论、前沿技术和实践技能,确保教学内容与岗位需求无缝对接。✦ 赛证融合教学:专业教...
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2026-06
数据科学与信息工程学院第二批学员华为AI微认证考试全员通过
6月10日17时30分,哈尔滨华德学院数据科学与信息工程学院第二批参训学员在教六606机房正式参加华为AI方向微认证考试。经过前期系统性培训,全体参考学员顺利通过考试,均获得由华为颁发的微认证证书,实现全员过关的优异成绩。本次考试是学院依托华为ICT学院平台、持续推进产教融合育人机制的重要阶段成果。学院自开展华为HCIA-AI认证培训以来,积极组织具有意愿和基础的学生参加专项培训,通过系统学习、上机实操与阶段考核相...
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2026-06
学生站上讲台当“老师”:计算机科学与技术系SC改革让课堂“生”动起来
在数字时代人工智能技术加速重塑教育形态的背景下,数据科学与信息工程学院计算机科学与技术系以SC(以学生为中心)教学改革为引擎,推动传统课堂发生深刻变化。近日,在核心课程《数据结构与算法》的课堂上,学生们化身“小老师”,走上讲台讲解单链表、二叉树等知识点,用沉浸式实践打破了传统课堂的边界,让“学生做主角”成为SC改革的生动注脚。学生登台主讲,课堂焕发新活力数据结构课程中复杂抽象的概念、变幻莫测的算法...
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2026-06
从“听得懂不会用”到“用模式重构代码”:《软件设计模式》SC教改让课堂变身创新实验室
在数据科学与信息工程学院的《软件设计模式》课堂上,一场别开生面的代码重构竞演正在进行。2301201班的同学们以小组为单位,依次登台展示他们运用设计模式对“校园快送”系统进行的优化方案。当一组同学借助策略模式巧妙化解项目中多重条件判断难题、使系统扩展性大幅提升时,台下响起热烈的掌声。这充满思维碰撞与创新活力的场景,正是《软件设计模式》课程深入践行“以学生为中心”教学改革的缩影——课程通过“做中学”将抽...
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2026-06
课课联动 创客赋能:软件工程系SC教学改革从“口号”走向“真实可感”
“以学生为中心”的教学改革在数据科学与信息工程学院软件工程系不再停留于理念层面,而是在创客实验室的头脑风暴中、在《软件系统实现课程设计》的成果展示中变得真实可感。为打破课程壁垒、重塑教学体系,该系精准发力,将《软件系统分析与UML建模》《数据库系统原理及应用》《Java语言程序设计》三门核心课程串联成线、交织成网,以“课课联动”的顶层设计为系统性教学变革注入核心动能。打破课程壁垒,构建项目开发全链条能...
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