为帮助2025级新生深入了解专业内涵、明确学习目标、科学规划大学生涯，9月23日，数据科学与信息工程学院软件工程系主任吕志峰分别为本系四个新生班级举行了新生专业见面会。见面会围绕专业认知、职业发展与特色培养模式展开，为初入大学校园的学子们指明了前进方向
见面会上，吕志峰主任首先对全体新生的到来表示热烈欢迎，并系统性地介绍了软件工程专业的培养体系、核心课程以及未来的发展前景。着重强调了，软件工程不仅是学习编程语言，更是一种系统化、工程化的思维训练，鼓励新生们要打好坚实的理论基础。
在职业规划环节，重点的介绍了当前IT行业的发展趋势和人才需求，为同学们描绘了清晰的职业发展路径，从初级程序员到架构师、项目经理等不同阶段的职业要求进行了分析，并建议同学们从大一开始就要树立目标，将长远规划分解为每个学年的具体任务，做到有的放矢。
本次见面会最大的亮点在于详细解读了软件工程系的特色教育模式—“创客实验室”培养体系。该模式的核心是“实践贯穿整个大学生活”。学生从大一至大四，每学年都配有相应的课程设计与项目实践环节，确保理论学习与动手能力同步提升。
大一打基础、重认知通过基础项目激发兴趣，初步了解软件开发流程。
大二强技能、练协作进入“创客实验室”，在导师指导下参与更复杂的团队项目，培养工程协作能力。
大三攻方向、提深度结合个人兴趣方向进行专项实践，接触企业真实项目或参与高水平竞赛。
大四备就业、出成果以毕业设计和企业实习为核心，整合四年所学，实现与就业岗位的无缝对接。
“我们旨在通过‘创客实验室’这一平台，打破传统理论教学与实践应用的壁垒，让每一位学生都能在‘做中学、学中做’，毕业时不仅拥有文凭，更具备解决复杂工程问题的综合能力，成为企业真正需要的应用型、创新型人才。”
整场见面会气氛热烈，互动频繁。新生们纷纷表示，通过此次见面会，他们对所学专业有了更深刻的认识，对未来的大学生活充满了期待与信心，将尽快适应新环境，投入到紧张而充实的学习和实践中去。
此次系列新生见面会的成功举行，不仅搭建了学院与新生沟通的桥梁，更有效地稳定了专业思想，激发了学生的学习动力，为2025级新生的成长成才奠定了坚实的基础。
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