为积极响应人工智能技术迅猛发展的时代需求，深入贯彻以学生为中心的教育理念，数据科学与信息工程学院于近日组织召开了AI通识课程建设推进会，旨在推动人工智能技术融入通识教育体系，打造面向全校的《人工智能与数字素养》课程，助力学生数字化能力全面提升。教务处副处长王家宁、数据科学与信息工程学院副院长姜楠楠、课程负责人孙璐荣及课程组相关教师共同参与此次会议，共商课程建设新路径。

会议开始，教务处副处长王家宁从国家战略与教育发展全局出发，强调了AI技术融入课堂教学的紧迫性与必要性。课程负责人孙璐荣老师基于《大学计算机基础》课程的教学经验，系统剖析了当前计算机基础课程面临的挑战：教学内容偏重传统技术框架，学生兴趣不足。她提出，新课程《人工智能与数字素养》将以“跨学科融合、前沿引领”为核心理念，在原有课程基础上全面升级。为突破单一学院资源局限，会议明确将组建“AI通识课程联合教研组”，吸纳多学科教师参与课程设计。

本次推进会既是AI通识课程建设的起点，也是教学模式革新的宣言。未来，课程团队将进一步细化模块设计、深化跨学院协作，打造“学用一体”的AI教育生态。通过《人工智能与数字素养》课程，学院致力于让每一位学生掌握AI这一“数字时代通用语言”，为其职业发展与终身学习赋能。