在信息技术与教育教学深度融合的时代背景下，高校实践教学空间的管理效能与智能化水平，已成为衡量应用型人才培养质量的重要标尺。近日，数据科学与信息工程学院实践教学中心完成门禁系统自主升级改造，这成为了实践中心教师团队以专业优势赋能教学实践的鲜活案例，教师们自行动手更换控制模块，成功将原有无法定时管控的传统门禁，升级为集定时开关门、远程授权开门、门锁状态数据可视化监控于一体的智能管理系统，全面提升实践教学空间的信息化管理效率与安全管控水平。
此次升级前，中心原有门禁系统仅支持基础刷卡 / 密码开门，无法实现时段化自动管控，夜间与非教学时段的门锁状态、人员进出情况难以实时掌握，管理效率偏低、安全存在隐患。针对这一痛点，实践教学中心教师团队主动作为，立足 STM32 等嵌入式技术与物联网应用专长，自主完成旧模块拆卸、新控制板卡安装、线路调试、系统编程与联调全流程工作。
新系统实现三大核心功能升级：一是定时自动开关门，可按教学计划预设工作日、周末及节假日的门锁启闭时段，无需人工值守即可规范实训空间开放秩序；二是远程授权开门，管理人员可通过移动端或管理后台，为临时实训、设备检修等场景远程授权开门，大幅提升应急与特殊使用场景的便捷性；三是数据可视化监控，搭建门锁开关监控中心，实时展示各实验室、实训室门锁状态、开关记录与异常告警，实现门锁运行数据的可追溯、可分析。
此次门禁系统升级，是学院实践教学中心践行 “以研促教、以教促创”理念的生动实践。教师团队将专业技术能力转化为服务教学管理的实际效能，既节约了设备采购与外包施工成本，更通过自主研发与调试，为学生嵌入式开发、物联网应用等课程提供了鲜活的教学案例与实践场景。
未来，数据科学与信息工程学院实践教学中心将以此次升级为契机，持续推进智慧化、信息化建设，不断优化实践教学环境与管理模式，为师生开展实验实训、科研创新提供更安全、高效、智能的支撑保障，助力学院应用型人才培养质量稳步提升。
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