初秋迎新季，逐梦新征程。为帮助2026级新生快速建立专业认知、明确大学发展方向，近日，数据科学与信息工程学院举办了2026级数据科学与大数据技术专业新生专业见面会，系内学业导师与全体新生共同参会，系主任王嘉鹏作专业分享。本次活动以专业启蒙、规划引领以及产教对接为核心，是新生入学教育的重要一环，贴合新生成长需求。

锚定产业需求，解读专业培养定位

见面会上，系主任王嘉鹏首先代表数据科学与大数据技术系对全体新生的到来表示热烈欢迎，接着结合数字产业发展趋势，解读了数据科学与大数据技术专业的应用型培养定位。他提到，数字经济已经成为推动经济发展的核心动力，各行各业都对数据技术人才有着旺盛需求，未来同学们将有机会投身数字产业各个领域，服务地方经济社会发展。本专业依托我校应用型办学优势，多年来坚持产教融合的办学方向，围绕企业岗位需求设计培养方案，形成了“课岗对接、以用促学”的鲜明特色，培养的毕业生深受行业用人单位认可，发展前景广阔。

梳理培养路径，清晰指引成长方向

王嘉鹏主任结合本专业特色培养体系，向新生梳理了大学四年的成长路径，让新生对专业学习有了清晰认知。本专业遵循“基础打底、能力递进、方向分流”的培养思路，大一阶段重点夯实数理基础与编程能力，帮助同学们完成从高中到大学的学习过渡；后续根据同学们自身的发展意愿，开放差异化培养方向：选择就业的同学侧重强化产业项目实战能力，开设贴合岗位需求的核心应用课程，在校期间就能积累符合企业要求的项目经验；选择继续升学的同学，侧重强化理论基础与科研素养训练，满足升学备考的需求。

为帮助新生更好适应大学生活，本专业推出了专属学业导师陪伴计划，为每一名新生配备专属学业导师，从专业学习、生涯规划到日常适应，提供全方位指导，助力新生快速融入大学学习生活。本专业还构建了贯穿大学全程的阶梯式实践培养体系，从入学认知实践到课程项目实践，再到毕业企业顶岗实习，全程围绕应用能力培养，真正实现“在做中学”，提升同学们的岗位适配能力。

分享成长经验，提出大学学习建议

针对新生刚入学普遍存在的迷茫困惑，王嘉鹏主任结合多年教学育人经验，给新生提出了几点切实的成长建议：一是稳扎稳打打好基础，大一阶段要沉下心学好核心基础课程，不用急于追逐零散的热门技术，基础扎实才能在后续学习和就业中走得更远；二是主动实践找准方向，不要局限于课本知识，多参与实践活动、接触行业一线，在实践中找到自己真正感兴趣的发展方向；三是保持主动学习的习惯，数据行业技术更新速度快，要养成关注行业动态的习惯，培养主动学习的能力，才能跟上行业发展的步伐。

王嘉鹏主任还提到，本专业毕业生去向涵盖多个相关领域，不少毕业生进入行业知名企业就职，也有很多毕业生顺利升入国内高校继续深造，同学们只要认真学习，都能找到适合自己的发展道路。

活动结束后，不少新生表示，入学前对专业只有模糊的认知，不清楚大学要学什么、未来能做什么，本次见面会内容详实，贴合新生需求，不仅理清了后续的学习方向，也对未来发展有了清晰的预期，对接下来的大学生活充满信心。

本次新生见面会，是我校落实应用型人才培养要求、创新新生入学教育的重要举措，帮助新生快速建立专业认知、明确发展方向，扣好大学阶段的第一粒扣子，为后续四年的人才培养工作打下了坚实基础。