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SC教改线上学习活动成效显著，引导学生成为认知“构建者”
时间：2026-06-08

为深入推进SC（以学生为中心）教学改革，切实帮助学生破解学习难题、提升学习效率，数据科学与信息工程学院近日组织全院在籍学生开展了一场专题线上自主学习活动。活动得到学生积极响应，大家纷纷表示收获颇丰。

本次线上学习活动紧扣SC教学改革核心理念，以脑科学研究成果为切入点，深入解析大脑运行规律与学习困境的本质，并分享了一系列实用高效的学习方法。课程内容着力引导学生从知识的被动“接收者”，逐步转变为认知的主动“构建者”。在学习过程中，学生们潜心研读、认真领会，各班交流群内互动频繁、讨论热烈。大家结合自身学习实际，踊跃分享心得体会，探讨高效学习策略，营造出自主探索、互助共进的良好学习氛围。

通过此次活动，学生们系统掌握了科学的学习方法，加深了对SC教学改革“三个中心”——以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心——核心理念的理解。不少同学表示，将把所学方法融入日常学习各环节，顺应大脑规律开展高效学习，真正实现从“学会”到“会学”的转变。

下一步，学院将继续以SC教学改革为指引，紧密围绕学生成长需求，搭建更多优质的学习与交流平台，持续助力广大学子在知识与能力两个维度上实现双重成长。

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