为持续深化教育教学改革，进一步提升人才培养质量，3月13日，数据科学与信息工程学院在学院会议室召开通信工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术专业毕业要求合理性论证研讨会。学院院长、教学副院长、各系主任、副主任及骨干教师参加了此次会议。会议由学院副院长姜楠楠主持。

会议围绕三个核心专业的毕业要求，基于深入的市场洞察与详实的学情分析，展开了全面、深入的论证与研讨。

通信工程专业负责人丁文飞回顾了专业从2003年至今的发展历程，并重点分析了当前面临的机遇与挑战。汇报指出，在5G/6G技术加速演进、人工智能深度融合的背景下，通信行业对人才的持续学习能力和跨学科素养提出了更高要求。通过对超万份招聘数据的分析，专业将目标就业市场聚焦于通信设备制造、通信网络建设与运营商等行业。针对师资结构、实训设备等短板，专业提出了以“市场渗透”和“市场发展”为核心的战略，计划通过深化与核心雇主合作、开发“AI+通信”跨学科课程、强化高水平学科竞赛等“创新焦点”举措，着力培养学生解决复杂工程问题的能力和终身学习能力，以适应未来技术变革。

数据科学与大数据技术专业教师刘慧力详细介绍了专业自2018年获批以来的建设历程与成效。汇报通过详实的就业数据和市场扫描，论证了专业人才培养目标与数字经济时代需求的紧密契合。面对全行业对复合型大数据人才的迫切需求，专业依托“华德-亿林产业学院”，构建了“基础技能→综合实训→企业实战”的三阶递进培养路径。针对行业技术快速迭代的特点，专业计划通过增设AI应用课程、强化数据安全教育、建立“技术雷达”小组等举措，持续优化课程体系，确保学生知识技能与企业需求无缝对接，致力于培养能胜任大数据系统开发、分析与运维的高素质应用型人才。

计算机科学与技术专业教师陈欢从专业发展沿革、市场PEST分析、学生学情、用人单位需求等多个维度出发，全面展示了专业建设的成果与挑战。汇报指出，面对AI技术快速发展带来的机遇与挑战，专业精准定位“网络工程师、嵌入式工程师”双岗位培养方向，构建了“岗课赛证”融通的人才培养体系。通过数据爬取与分析，精准锚定“信息传输、软件和信息技术服务业”为核心就业领域，并提出了“市场渗透”与“产品发展”并举的战略路径，旨在培养具备扎实理论基础、强劲实践能力和高度社会责任感的综合性计算机人才。

在听取各专业汇报后，与会领导和教师围绕各专业的培养目标、毕业要求指标点分解、课程体系支撑度、实践教学环节设计等关键问题进行了深入研讨。大家一致认为，三个专业的论证过程扎实、数据详实、逻辑清晰，对市场需求的把握精准，对自身优劣势的分析客观，提出的改进策略具有针对性和可操作性。

本次研讨会的成功召开，不仅是对三个专业现有人才培养体系的一次全面审视与诊断，更是学院主动适应新技术、新业态、新模式发展，推动专业内涵式发展的重要举措。会议形成的共识与成果，将为各专业进一步优化人才培养方案、修订毕业要求、深化教学改革提供有力支撑，为培养更多适应社会发展需要的高质量应用型人才奠定坚实基础。