为积极响应国家关于人工智能教育的号召，深化教育教学改革，提升学生在人工智能领域的素养与能力，学校于2025年春季学期正式启动人工智能通识课建设项目，并于秋季学期组建了跨学院的专业教学团队，全力推动该课程的教学工作。7月5日，一场面向教学团队的说课活动在学校会议室顺利举行，本次说课旨在进一步明确授课内容、课程目标、教学效果、思政融入、考核方式等关键教学环节，并对暑期网课建设任务进行部署。此次活动教务处副处长王家宁、数据科学与信息工程学院教学副院长姜楠楠亲临现场指导并参与研讨，课程组负责人孙璐荣与16名跨学院组建的课程团队教师共同参与本次集体说课活动。
活动伊始，教务处副处长王家宁强调了人工智能通识课在当今教育体系中的重要性和紧迫性。他指出，随着人工智能技术在各个领域的广泛应用，培养具备人工智能素养的复合型人才已成为高校教育的重要使命。学校高度重视这门课程的建设，希望通过此次说课活动，教师团队能够进一步统一思想，明确教学目标，优化教学内容和方法，确保课程质量达到预期效果。
活动中，课程组负责人孙璐荣详细介绍了课程的整体框架和教学内容。该课程涵盖人工智能的基本概念、发展历程、核心技术以及在不同领域的应用案例，旨在帮助学生全面了解人工智能的基础知识，培养学生对人工智能技术的兴趣和应用能力。为了满足不同专业学生的需求，课程在教学内容的设计上注重通用性与专业性的结合，既保证所有学生都能掌握人工智能的核心知识，又为有专业需求的学生提供深入学习的路径。
活动最后，数据科学与信息工程学院教学副院长姜楠楠强调，暑期网课建设任务是对课程教学的重要补充，能够为学生提供更加灵活的学习方式。教学团队要充分利用暑期时间，精心录制网课视频，确保内容准确、生动，符合学生的学习需求，提高网课教学的质量和效果。
此次说课活动的成功举办，为学校人工智能通识课的教学工作奠定了坚实的基础。教学团队将以此次活动为契机，不断优化教学方案，提升教学水平，为培养适应时代发展需求的高素质人才贡献力量。
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