为积极响应《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高2025]1号）及《教育部关于印发<高等学校人工智能创新行动计划>的通知》的号召，学校AI通识课课程组成员参与了在哈尔滨市成功举办的“融合创新、人工智能通识课程教材建设”交流会。此次会议由高等教育出版社主办，旨在推动人工智能与教育深度融合，创新课程教材体系，提升人才培养质量。
聚焦融合创新，共谋AI教育未来
本次交流会汇聚了来自省内30所高校的120余名教师，大家共同探讨人工智能通识课程的建设与发展。学校AI通识课课程组借此契机，与业界专家、学者深入交流，旨在将最新教育理念和技术融入课程教学中，有效提升学生学习成效，进而完成学生职业成就和人生幸福的专业培养目标达成度。
专家报告启迪思维，探索AI教育新路径
会议期间，多位教育界知名专家进行了精彩的主旨报告。中南大学刘卫国教授分享了大学计算机与人工智能通识课程的融合设计与改革实践，提出了“问题导向、应用驱动、程序载体”的课程改革思路。哈尔滨工业大学苏小红教授则深度解析了AI赋能的个性化学习场景和混合教学模式，为解决教育资源不均衡问题提供了新思路。这些报告为学校AI通识课课程组提供了宝贵的经验和启示。
企业参与，校企合作共育英才
珠海金山办公软件有限公司教育部产学合作协同育人项目总监邓华介绍了WPS 365数字化智慧平台在赋能人工智能通识课方面的应用，展现了校企合作在推动教育数字化进程中的重要作用。武汉理工大学赵广辉教授和河南理工大学芦碧波教授分别围绕大模型时代Python程序设计智慧课程建设与应用型高校人工智能通识课建设进行了主题发言，为学校AI通识课课程组提供了可借鉴的课程设计与教学模式。
聚焦集团目标，助力学生职业成就
学校AI通识课课程组通过参与此次交流会，深刻认识到人工智能教育在提升学生就业竞争力方面的重要作用。课程组将结合学校实际情况，借鉴会议成果，创新教学方法，加强实践教学，努力培养学生具备扎实的AI知识和技能，以适应智能化时代的发展需求。未来，哈尔滨华德学院将继续深化教育教学改革，加强校企合作，推动人工智能通识课程的持续发展与完善，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
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