为提高新教师教育教学实践能力，帮助新教师适应教育教学环境，促进教师队伍的快速成长与融合。数据科学与信息工程学院在放假前组织开展了新教师试讲活动。

本次试讲活动覆盖5个系7个专业，活动包括课程讲授、专家点评两个环节。参加试讲的新教师们准备充分，授课过程教态自然、表述清晰、节奏连贯，展现了教师良好的专业知识水平和有效的教学方法。教学展示环节结束后，评委对新教师们提出了改进建议：一是重视课堂导入，激发学生兴趣；二是明确教学重难点，促进学生理解；三是进行学情分析，适时调整教学策略；以及合理规划教学内容与时间。

课堂教学是教育的核心领域，而新教师的试讲则是提升课程教学质量和人才培养质量的关键步骤。本次试讲不仅是对新教师教学能力的全面考核，也是对新开课程质量的严格把关。数据科学与信息工程学院始终将教师队伍建设视为基础性和常态化的工作重点，未来将继续推进“传帮带”机制，促进教学相长，携手推动教育教学高质量发展。